мимимишки смотреть мультфильм

Как отучить ребенка от “дурацких” мультиков (7 приемов)

Девочки, давайте обсудим. Вот такой вопрос мне задали: “Не знаю как отучить от мультиков. При чем советские или развивашки ему не нравятся, диафильмы тоже. А смотрит “Мимимишек”, “Малышариков”, “Ам ням” и эти дурацкие с ютуба с яйцами киндер и “Человек-паук”. Так и говорит мне: “Включи дурацкие мультики, я люблю их смотреть”.

Я начну – напишу свои рекомендации, а вы поделитесь своими мыслями и опытом по этому вопросу в комментариях.

1 – Проблема зависимости детей от мультиков актуальна для многих родителей. С чего я рекомендую начать ее решать – это принять ответственность на себя, а не перекладывать ее на ребенка – осознать, что это не малыш ни с того ни с сего полюбил “дурацкие мультики”, а все-таки родители в какой-то момент повели себя не совсем правильно – сами включили эти мультики, и не 1 раз, научили пользоваться ютубом. Когда мы рассматриваем проблему с этой позиции, то начинаем придумывать конструктивные решения, а не оправдываем себя перед самими собой – “у меня такой ребенок”.

2 – Прежде чем включить мультик малышу, обязательно посмотрите его сначала сами. Проанализируйте, будет ли он понятен и интересен ребенку. Соответствует ли он возрасту ребенка.

3 – Новый мультфильм обязательно нужно смотреть вместе, объясняя ребенку смысл: что происходит, почему герой ведет себя так, положительный он или отрицательный, а как нужно было поступить и т.д..

То, что маленькие дети не задают вопросов при просмотре мультфильмов не говорит о том, что им все понятно. Чаще всего дети просто “гипнотизируются” частой сменой кадров, не успевая за мыслью и сюжетом. При совместном просмотре мультиков, в нужный момент мама может поставить на паузу и что-то пояснить, обсудить с ребенком.

Повторные просмотры мультиков будут для ребенка уже более осмысленными. От 0 до 4 лет ребенок переживает так называемый “период порядка”. С ним связана любовь детей к повторениям. Малыши много раз просят почитать одну и ту же сказку, или показать 1 и тот же мультик. Не бойтесь этого явления. Именно во время повторения ребенок достигает высшей степени сосредоточенности, он учится концентрироваться. Переслушивая сказку или пересматривая мультик, ребенок их обрабатывает, вникает в детали, старается запомнить последовательность действий.

4 – Выбирайте “проверенные” мультики с качественной мультипликацией, отлично, если вы включаете мультфильмы по прочитанным книжкам или сказкам, например, мультфильмы по сказкам Сутеева (“Мешок яблок”, “Кораблик” и др.) или по мотивам русских народных сказок (“Гуси-лебеди”, “Колобок” и др.). Обратите внимание на диафильмы, бывают и озвученные, но проверяйте качество озвучки перед просмотром!

Подборки мультфильмов, диафильмов, детских фильмов есть в моей группе – выбирайте по ссылочке

5 – Я ненавижу “развивающие мультики” для малышей – те, в которых показывают геометрические фигуры, цвета или учат цифры и др.. Меня бесит их ужасная графика и озвучка.

Не навязываю свое мнение, но помните, что малыши познают мир, используя все органы чувств: им нужно и потрогать предметы, и попробовать на зуб, и определить их свойства (ощутить вес, размер и т.д.). Очень важна в раннем и дошкольном возрасте предметная деятельность (манипуляции с предметами). Не ограничивайте информацию только показом видео-карточек или “развивающих” мультиков, учите взаимодействовать с реальными объектами.

6 – Не все современные мультики “дурацкие”, но “не доверяйте, а проверяйте”: обязательно посмотрите их сами: чему они учат, что могут дать малышу.

Например, моей Алисе очень нравился мультфильм про свинку Пеппу. Знаю, не все мамы его любят из-за примитивно нарисованных героев, но, мне в этом мультфильме нравятся такие моменты:
– рассматриваются самые разные ситуации, понятные малышам;
– очень хорошо показан образ семьи: члены семьи любящие, дружные, с чувством юмора, многое делают вместе, родители и бабушка с дедушкой принимают активное участие в затеях малышей;
– обогащается словарный запас.

Точно так же проанализируйте другие мультфильмы, что они дают малышу, нужны ли они ему.

7 – Если ваш малыш уже привык к “дурацким” мультикам или требует длительного просмотра, действуйте постепенно:

– если вы хотите показать хорошие мультики, а ребенок настаивает на “своих”, то используйте прием: “сначала мамины мультики, а потом твои” (и не забывайте все пояснить в своем);

– ограничивайте время просмотра мультфильмов, постепенно сокращайте, можно привязывать просмотр к режиму, например “мультики смотрим после обеда, а потом спим”;

– включайте мультики в качестве поощрения (сейчас многие психологи называют это манипулированием, я не согласна – не вижу ничего плохого в том, чтобы поощрить после выполнения полезного дела: позанимались – посмотри мультик, школьную оценку в таком случае тоже можно назвать манипулятором).

8 – Не затыкайте малышей мультфильмами и планшетами, не тормозите их тягу к познанию окружающего мира, занимайте малыша интересными делами, играми, творчеством.

А что можно предложить ребенку, когда маме нужно заняться другими делами, читайте здесь %2Fall

Поделитесь своими мыслями по этому вопросу в комментариях.

5 thoughts on “мимимишки смотреть мультфильм

  1. А мне кажется, не все современные мультики плохие. Мои любят Познавательные, Фиксики и Катя и Эф. Но! Мульты смотрим не каждый день и ограниченное время, не больше 15мин.в это время я успеваю помыться и дети под конец дня устают друг от друга, и сидят спокойно) советские мультфильмы очень любят, потом обсуждаем смысл просмотренного
    Насчёт того, что мы сами пример для детей, я согласна. У нас папа любитель смотреть телевизор, а мы в это время читаем, рисуем, готовим кушать иди играем. Очень острая проблема на сегодня – планшеты и телевизоры! Родителям не хочется заниматься с детьми.. А потом не понимают, почему малыш отстаёт в садике или не умеет Лепить.. В ребёнка нужно вкладывать по максимуму. Причём дети, несмотря на огромное количество игрушек обожают время, проведенное с мамой, игрушки, сделанные с мамой

  2. Софья, а мы с мужем кино смотрим, когда дочка спит. После 21:00 Но тоже не каждый день.

  3. Когда я прочитала у одного нейропсихолога о последствиях просмотрела мультфильмов до 3 лет, пришла в ужас! Не скажу, что дочка постоянно смотрела мультики, но час в сутки точно в совокупности получался. Малышарики, Три Кота, Фиксики.
    Изначально я ограничила время просмотра. Сама смотреть не предлагала, включала только если дочка просила меня об этом. И говорила: мы смотрим три мультика, и ты включаешь телевизор сама. Три мультика – это 15 минут. Дочка ни разу не плакала, не требовала ещё. Потому что чётко определено время просмотра. А постепенно вообще забыла о мультиках. Перестала просить, а я перестала включать. Но у нас дома правило, что и мы не смотрим телевизор просто так. А то получились бы двойные стандарты, что нам можно, а ребёнку нельзя. Куда полезней читать книги и гулять. И ребёнку, и взрослому
    Жизнь без мультиков реальна, и даже прекрасна!

  4. У нас вот дома нет телевизора. Обычно все знакомые делают большие глаза и спрашивают как такое возможно, а возможно очень просто: после переезда в новую квартиру без ремонта на эту роскошь просто не было лишних средств, а потом мы настолько привыкли извлекать из этого плюсы, что сейчас он нам даже в подарок не нужен)))) судите сами: все передачи, фильмы, мультики можно смотреть в интернете в удобное время и без рекламы. Прерывать, останавливать, пересматривать эпизод – легко. Мультики для ребенка – не те, которые идут сейчас по телевизору, а те, которые хочется включить. У нас сейчас обратная проблема – дочка наотрез отказывается смотреть мультики по телевизору у бабушки, а требует те, которые любимые.

  5. Марина, согласна, мы своим примером показываем ребенку, что является “нормой”, мы тоже телевизор практически не включаем, может пару раз в неделю)

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *